Les cuento que la información que tengo del departamento de Ciencias Sociales es que, debido a la suspensión de las clases, todas las entregas de trabajos quedan suspendidas hasta que se resuelva que va a pasar con lo que resta de semestre.
Me parece interesante la propuesta de algunos de ustedes de que nos reunamos para analizar las posiciones con relación a la reforma a la educación superior, pero no se si con el bloqueo de los edificios existan las condiciones necesarias para realizar estas reflexiones adecuadamente.
Si podemos reunirnos y nos distribuimos responsabilidades para construir estas reflexiones, cuenten conmigo.
Estoy totalmente deacuerdo y propongo que usemos un espacio del coliseo (que es amplio) para discutir lo que en este momento ha de interesarnos con respecto a la reforma y otras discusiones que pueden hacer parte de ella.
ResponderEliminarProfesor Oscar Ardila, el motivo de este mail, es hacerle una invitación cordial para llevar a cabo unas jornadas académicas exclusivas al estudio y conocimiento de la ley 30 de 1992 y la reforma de la misma, es por este motivo que nos interesa contar con su presencia, para llevar a cabo esta necesaria y fundamental tarea que nos compete a toda la comunidad educativa de la universidad Pedagógica. Si esta de acuerdo nos interesaría profundizar este estudio en su campo de saber., de igual forma como estudiantes estamos dispuestos a colaborarle en todo sentido, para que este sea un espacio de debate analítico y critico en búsqueda de alternativas y propuestas que erradiquen esta reforma.
ResponderEliminarProfesor Oscar, gracias por la atención prestada y esperamos pronta respuesta, así mismo los horarios en que pudiéramos trabajar .
Cordialmente LEBECS III semestre Jornada de la mañana
Hola Jannis, como les comento en la entrada, estoy de acuerdo en que adelantemos encuentros sobre el tema, pero quiero saber si existen las mínimas condiciones para desarrollarlos (espacio, distribución de tareas, compromiso). De ser así, lo que seguiría es organizar el programa de estas jornadas, seleccionando temáticas y actividades específicas a realizar. Creo que podríamos realizarlas en el horario de la clase de Investigación.
ResponderEliminarMUY SIGNIFICATIVO FUE EL DESARROLLO DE LA ASAMBLEA DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES (SINO DEL DEPARTAMENTO DE LENGUAS) TRANSCURRIDA A ESO DE LAS 8:30 AM EL DIA DE HOY, LA CUAL CONTO CON PARTICIPACION DE CERCA DE 200 ESTUDIANTES Y CON LA INTERVENCION DE DOS MAESTROS Y DEL DECANO ADOLFO ATEHORTUA.
ResponderEliminarDE ESTA MANERA COMPAÑER@S ES COMO SE CONSOLIDAN LAS GRANDES MANIFESTACIONES, DE FORMA PARTICIPATIVA, ORGANIZADA E INCLUSIVA.
SIN EMBARGO QUISIERA HAVER ESCUCHADO LA OPINION DE ALGUNO DE NUESTROS COMPAÑEROS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EN ESPECIAL DE AQUELLOS QUE HAN PARTICIPADO DE FORMA ACTIVA Y SE HAN ENRIQUECIDO DE LAS EXPERIENCIAS PROPIAS DE LAS ACTIVIDADES ALTERNAS QUE SE HAN VENIDO DESARROLLADO DESDE HACE POCO MAS DE UNA SEMANA DESDE EL MOMENTO MISMO DE LA HORA CERO DENTRO PLANTEL UNIVERSITARIO, YA QUE ESTO HUVIERA ENRIQUECIDO EN GRAN MANERA, EN PRO DE EVIDENCIAR LOGROS A CORTO PLAZO, LAS PROPUESTAS QUE GIRARON ALREDEDOR DE CONTINUAR O NO CON EL BLOQUEO DEL EDIFICIO COMO ESTRATEGIA DE LEGITIMACION DE LA INCONFORMIDAD HACIA LA REFORMA POR PARTE DEL ESTUDIANTADO, ESTO HUVIERA SIDIO PROPICIO PARA DEMOSTRAR EL GRADO DE UNIDAD Y PARTICIPACION A LA HORA DE TOMA DE DECISIONES POR PARTE DE NOSOTROS COMO ESTUDIANTES DEL DEPARTAMENTO Y SOBRE TODO PARA QUE ELLOS HUVIERAN SENTIDO NUESTRO APOYO COMO TESTIGOS DE SU RESISTENCIA.
ES POR ELLO QUE DE IGUAL FORMA APROVECHO ESTE MEDIO PARA HACER PUBLICA MI ADMIRACION Y RECONOCIMIENTO POR AQUELLOS QUE NO HAN VISTO EN EL PARO UNA EXCUSA MAS PARA NO ASISTIR A CLASE O PARA REUNIRCE DENTRO Y HACER CUALQUIER OTRO TIPO DE ACTIVIDADES, SINO QUE EN VEZ DE ELLO SE HAN ARMADO DE CORAJE, FUERZA Y LUCHA Y HAN SENTIDO PERTENENCIA POR ALGO QUE NO ESTAMOS MENDIGANDO Y DEBE SER POR DERECHO ALGO NUESTRO, LA EDUCACION PUBLICA.
PARA FINALIZAR HAGO PUES UN LLAMADO A AQUELLOS DE NUESTROS COMPAÑEROS QUE QUIZAS AL IGUAL QUE YO NO HALLAMOS ESTADO INMERSOS DE MANERA COMPROMETIDA CON LA MANIFESTACION POR FACTORES LABORALES O DE CUALQUIER INDOLE PARA QUE POR LO MENOS EN EL ESPACIO COTIDIANO QUE TENEMOS DE 7 A 11 O 1 PM ANALIZEMOS BAJO EL MARCO DEL PROGRAMA ALTERNO PUNTO POR PUNTO CADA UNO DE LOS ASPECTOS EN LOS CUALES LA REFORMA NOS SUBYUGA COMO ESTUDIANTES, COMO MAESTROS EN FORMACION Y SOBRE TODO COMO UNIVERSIDAD, PROXIMA A DESAPARECER SEGÚN COMO LA REFORMA LO PROPONE.
CON ESTO PUES PROFESOR ARDILA LAS CONDICIONES MINIMAS DE ESPACIO YA ESTARIAN DADAS, PUES SI LA PROPUESTA ES APROBADA POR LA ASAMBLEA GENERAL TAL COMO SE PLANTEO HOY MAÑANA MARTES 11 DE OCTUBRE SE DESBLOQUEARIAN LAS ENTRADAS DEL EDIFICIO UNICAMENTE CON EL OBJETIVO DE IMPLEMENTAR DENTRO DE LAS AULAS UN ESTUDIO MINUCIOSO DE LA LEY 30 CON MIRAS HA LLEGAR A UNA CONTRAREFORMA,LA CUAL SEA LLEVADA AL SENADO Y ESTE CONSTTRUIDA APARTIR DE ARGUMENTOS FUNDAMENTADOS EN LA SOCIEDAD ACADEMICA ENTRE ESTUDIANTES, MAESTROS Y TRABAJADORES DEL PLANTEL.
LA INVITACION A SU VEZ ESTA ABIERTA CON MIRAS A PARTICIPAR ESTE MIERCOLES 12 DE OCTUBRE EN LA MOVILIZACION QUE SE LLEVARA ACABO BAJO EL PARO NACIONAL UNIVERSITARIO, ES UN COMPROMISO SALIR A LAS CALLES!